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　フロベールの『感情教育』におけるパリの続きです。まず、ゾラの『獲物の分け前』冒頭との間テクスト性の実例をＳ君が、次に、印象派絵画におけるバルコニーの主題の実例を、もうひとりのＳ君が発表してくれました（カラーコピーありがとう）。いずれも見事な発表で感服しました。続いて、フレデリックがポン＝ヌフ橋のどまんなかで昂揚するシーンを、小倉孝誠氏の文章と石井洋二郎氏の文章を参考に、熟読しました。ついでに「吸い込んでとろける」幸福表現の実例と、フレデリックのパリ引越し地図（ブルデュー『芸術の規則』プロローグ）も紹介。やっぱり、フロベールの文章は濃い！６月５日はフランス大使館公使による講演会（欧州連合について）をみんなで聴きます。１２日はフロベール『感情教育』のパリの続き（二月革命の描写など）。その次から数回は、プルーストの『失われた時を求めて』のパリについて、あれこれ調べてみる予定。