今日は、フローベールの『感情教育』から冒頭部（船が出発するシーン）とその少し先の部分（アルヌー夫人が登場するシーン）の日本語訳とフランス語原文を丁寧に読みながら、時制（半過去と単純過去）の効果や表現の象徴的意味などについて詳しく解説しまし…

今日は、ヴァレリー「マネの勝利」の続きを、p.1356の下から9行目まで、読みました。《オランピア》をめぐる数行は、じつに奥深い記述になっています。古代的な巫女としての表象は「神聖な恐れ」の感覚を裏打ちするものです。ボワローへの参照は、これまで『…