今日は、まず、インターネットで「ル・モンド」電子版からEUのギリシャ危機救済策関係の記事を少しだけ読んでみました。そのあと、教科書の第3課を読み、こちらもネットでルノワールの作品画像などを確認しながら、本文を読み、練習問題もすべて終えました。…

今日は、p.162の右側真ん中（「それらの単語は詩の萌芽となる」）まで、読みました。予定していたところまでは進みませんでしたが、ヴァレリーの「感覚論」を丁寧に追ったつもりです。コローのような芸術家には、神秘的な深みに達する時があり、そのような時…