火2二セメからのフランス語

最終回の今日は、第20課と第21課の復習と仏作文を片づけてから、最後の単元、第22課(接続法)を学びました。練習問題も仏作文まで含めてすべて完了しました。この約4か月(実質3か月少し)でABCから接続法まで、ひと通り、フランス語の初級文法を集中的に学…

今日は、第18課と第19課の復習と仏作文問題の答え合わせをしてから、第20課(受動態、現在分詞、ジェロンディフ)と第21課(条件法)を学びました。直説法を実数モードとすれば条件法は虚数モードであり、表裏一体の関係にあります。動詞の活用の形としては…

今日は、第16課と第17課の復習および仏作文問題を終えた後、第18課(中性代名詞)と第19課(関係代名詞)を学びました。年明けは1月8日に第20課と第21課を学びます。1月15日は校務のため休講とさせていただきます。1月22日が最終回となります。フランス語を…

今日は、第15課(半過去)の復習をし、仏作文の宿題を片づけてから、第16課(比較級・最上級)と第17課(単純未来)を学びました。単純未来の語幹は不規則なものが多いですが、基本の語幹は不定詞であること、語尾はアヴォワールの現在形(avを除いたかたち…

今日は、第14課(エートルを助動詞とする複合過去)の復習をして、仏作文の問題を片づけてから、第15課半過去を学びました。半過去形は語幹がきわめて規則的(直説法現在のnousの活用から語尾のonsを除いたもので例外はエートルのみ)なのが魅力です。点の過…

今日は、第12課(代名動詞)と第13課(アヴォワールを助動詞とする複合過去)の復習をしつつ、練習問題3番の仏作文を片づけてから、第14課(エートルを助動詞とする複合過去)を学びました。エートルを助動詞とする複合過去の場合は「性数一致」が起きる点に…

今日は、第10課と第11課の復習をして、宿題の仏作文をかたづけたあと、第12課(代名動詞)と第13課(アヴォワールを助動詞とする複合過去)を終えました。次回27日は第14課(エートルを助動詞とする複合過去)のみを片づけます。時間的余裕がある場合は、p.2…

今日は、第8課と第9課の復習と練習問題3番(仏作文)を終えたあと、第10課(疑問形容詞・疑問代名詞)と第11課(人称代名詞の直接目的と間接目的、強勢形)を終えました。次回は第12課と第13課を終える予定です。授業を開始して約一か月半で複合過去に入ると…

今日は、第8課と第9課を終えました。次回は第10課と第11課を片づけます。宿題は第8課と第9課の練習問題の3番(仏作文)です。フランス語の基本文法を概観する授業です。俯瞰のスピードは速くならざらをえませんので、予習が必須です。p.29の練習問題2番に、N…

今日は、前回の復習と宿題の仏作文を片づけたあと、第6課と第7課を終えました。動詞の活用については、直説法現在の語幹と語尾をよく観察して、その特徴を言語化してみることが、知識を定着させるには有効です。第7課で習った前置詞と定冠詞の縮約については…

今日は、宿題としていた2課と3課それぞれの練習問題3番(仏作文)を片づけてから、4課と5課を説明し、作文を除く練習問題をすべて片づけました。フランス語の動詞の活用について、直説法現在の語尾のパターンをあらかじめ俯瞰しました。次回は宿題の作文を片…

今日は、第1課の復習と練習問題、第2課と第3課(練習問題1と2)をすべて終えました。次回は第4課と第5課(練習問題1と2)を終える予定です。宿題は第2課と第3課の練習問題3番(仏作文)および第4課と第5課の予習です。ハードな進度ですが、是非、ついてきて…

開講しました!

文学部1年生向けの人文社会序論のなかの授業「2セメスターからのフランス語」の第1回です。目的・概要・内容・成績評価方法などを一通り説明し、さっそくアルファベと第1課に入りました。第3外国語、第4外国語としてのフランス語という位置づけで、基礎文法…